تطبيقات وتمارين في الهندسة مع التصحيح المفصل – السنة الأولى إعدادي

تطبيقات وتمارين في الهندسة مع التصحيح المفصل – السنة الأولى إعدادي

    Notions de géométrie : exercices 18 à 28 corrigés — 1ère année collège

    تمهيد: نتابع تطبيقات درس Notions de géométrie بالتمارين من 18 إلى 28، مع الحفاظ على ترتيب التمارين ومفاهيم الكتاب. تم إعادة بناء الأشكال هندسيًا بحيث تعكس علاقات التوازي والتعامد والانتماء والمنتصف المطلوبة في كل تمرين.
    طريقة العمل: نقرأ المعطيات أولًا، ثم نحدد العنصر الهندسي المطلوب إنشاؤه، وبعد ذلك نتحقق من العلاقة التي يطلبها التمرين. النص العربي أسفل كل تمرين يوضح الفكرة بطريقة مبسطة دون تغيير صياغة التمرين الأصلية.

    PROBLÈMES OUVERTS

    Exercice 18 — Perpendiculaires et parallèle

    On considère un triangle EFG.

    1. Tracer la droite (D₁) perpendiculaire à la droite (EF) passant par le point G.
    2. Tracer la droite (D₂) perpendiculaire à la droite (FG) passant par le point E.
    3. Tracer la droite (D₃) perpendiculaire à la droite (EG) passant par le point F.
    4. Tracer la droite (D₄) passant par le point F et parallèle à la droite (EG).
    5. Que peut-on dire des droites (D₃) et (D₄) ?
    EGF (D₁)(D₂)(D₃)(D₄)

    Correction : (D₃) est perpendiculaire à (EG), tandis que (D₄) est parallèle à (EG). Une droite perpendiculaire à une droite est perpendiculaire à toute droite parallèle à celle-ci. Donc (D₃) ⟂ (D₄).

    الفكرة: المستقيم (D₃) عمودي على (EG)، والمستقيم (D₄) يوازي (EG). وبما أن المستقيمات المتوازية لها نفس الاتجاه، فإن المستقيم العمودي على أحدها يكون عموديًا على الآخر أيضًا. لذلك يكون (D₃) عموديًا على (D₄).

    Exercice 19 — Deux perpendiculaires

    On considère la figure suivante.

    1. Tracer la droite (Δ) passant par le point M et perpendiculaire à la droite (D).
    2. Tracer la droite (D') passant par le point M et perpendiculaire à (Δ).
    3. Que peut-on dire des droites (D) et (D') ?
    M(D)(Δ)(D')

    Correction : (Δ) ⟂ (D) et (D') ⟂ (Δ). Donc (D') ∥ (D).

    نرسم أولًا (Δ) عموديًا على (D). ثم نرسم (D') عموديًا على (Δ). وبما أن مستقيمين عموديين على نفس المستقيم يكونان متوازيين، نستنتج أن (D') يوازي (D).

    Exercice 20 — Construire une perpendiculaire, une parallèle et une sécante

    On considère la figure suivante :

    1. Placer un point B tel que les droites (AB) et (Δ) soient perpendiculaires.
    2. Placer un point C tel que les droites (AC) et (Δ) soient parallèles.
    3. Placer un point D pour que les droites (AD) et (Δ) soient sécantes sans être perpendiculaires.
    A B C D (Δ)

    Correction : B est choisi sur la perpendiculaire à (Δ) passant par A. C est choisi sur la parallèle à (Δ) passant par A. D est choisi de sorte que (AD) coupe (Δ) avec un angle différent de 90°.

    من النقطة A ننشئ ثلاثة أوضاع مختلفة: مستقيمًا عموديًا على (Δ) للحصول على B، ومستقيمًا موازيًا لـ(Δ) للحصول على C، ومستقيمًا يقطع (Δ) دون أن يكون عموديًا عليه للحصول على D. وهكذا نميز بين التعامد والتوازي والتقاطع.

    Exercice 21 — Points alignés

    E, F, G et H sont quatre points (voir figure).

    1. Tracer le point I l'intersection des droites (EG) et (FH).
    2. Montrer que les points I, E et G sont alignés.
    3. Montrer que les points I, F et H sont alignés.
    EG FHI (EG)(FH)

    Correction : Par définition, I est le point d'intersection de (EG) et (FH). Donc I appartient à (EG) et I appartient à (FH). Ainsi I, E, G sont alignés et I, F, H sont alignés.

    النقطة I هي نقطة تقاطع المستقيمين (EG) و(FH). لذلك فهي تنتمي إلى كل واحد منهما. وبما أن E وG ينتميان إلى (EG)، فإن I وE وG على استقامة واحدة. وبالمثل فإن I وF وH على استقامة واحدة.

    Exercice 22 — Appartenance

    Observer la figure suivante :

    AFB MCDE
    1. Compléter avec « appartient à » ou « n'appartient pas à » :
      ÉnoncéRéponse
      D … [AB]n'appartient pas à
      D … (BC)appartient à
      D … [CB]n'appartient pas à
      F … [AB]appartient à
      D … [BC)appartient à
      A … (BC)n'appartient pas à
      E … (AC)n'appartient pas à
      F … [BA)appartient à
      M … (BE)n'appartient pas à
    2. Citer trois points alignés.
    3. Citer trois points non alignés.
    4. Compléter : Les droites (CD) et (AB) sont sécantes en B.
    نحدد الانتماء بالنظر إلى العنصر الهندسي نفسه: القطعة لها طرفان، ونصف المستقيم له أصل واتجاه، أما المستقيم فهو ممتد في الاتجاهين. مثلًا D يقع على المستقيم (BC) وعلى نصف المستقيم [BC)، لكنه لا يقع على القطعة [CB] لأن D يوجد بعد C.

    Exercice 23 — Droite, demi-droite et segment

    On considère la figure suivante :

    EFGH KIJMN
    1. Tracer en vert la droite (EK), en rouge la demi-droite [GI) et en bleu le segment [HJ].
    2. Compléter par « est un point de » ou « n'est pas un point de » :
      ÉnoncéRéponse
      F … [EG)est un point de
      F … [IJ]n'est pas un point de
      E … (FH)est un point de
      I … (FK)est un point de
    3. Placer un point M tel que : M est un point de [GI) et M n'est pas un point de [GH].
    4. Placer un point N tel que les points J, G et N soient alignés et N est un point de (IH).

    Correction : F appartient à [EG), E appartient à (FH), I appartient à (FK), tandis que F n'appartient pas à [IJ]. On choisit M entre G et I sur la demi-droite [GI), hors de [GH]. Pour N, on prend l'intersection de la droite (JG) avec la droite (IH).

    في هذا التمرين نميز بين المستقيم ونصف المستقيم والقطعة. النقطة M يجب أن تكون في اتجاه الشعاع الذي يبدأ من G ويمر عبر I، ولكن لا تكون على القطعة [GH]. أما N فتُحدد بتقاطع المستقيم المار من J وG مع المستقيم (IH).

    APPROFONDISSEMENT

    Exercice 24 — Milieux et parallèles

    A, B, C et D sont quatre points non alignés.

    ABCD RST D₁∩D₂ (D₁)(D₂)
    1. Placer les points R, S et T milieux respectifs des segments [AB], [BC] et [CD].
    2. Tracer les droites (RS) et (ST).
    3. Tracer la droite (D₁) parallèle à (RS) passant par T.
    4. Tracer la droite (D₂) parallèle à (ST) passant par R.
    5. Que peut-on dire des droites (D₁) et (D₂) ?

    Correction : Dans le triangle ABC, RS est parallèle à AC. Dans le triangle BCD, ST est parallèle à BD. Les droites (D₁) et (D₂) sont donc respectivement parallèles aux diagonales (AC) et (BD). Dans la configuration représentée, elles sont sécantes.

    بما أن R وS منتصَفا ضلعين في المثلث ABC، فإن RS يوازي AC. وبالمثل، بما أن S وT منتصَفا ضلعين في المثلث BCD، فإن ST يوازي BD. لذلك فإن D₁ يأخذ اتجاه AC وD₂ يأخذ اتجاه BD، وفي الشكل المعطى يتقاطعان.

    Exercice 25 — Trois perpendiculaires

    A, B et C sont trois points non alignés.

    ABC O(D₂)(D₁)(D₃)
    1. a. Tracer la droite (D₁) perpendiculaire à (AB) passant par C.
    2. b. Tracer la droite (D₂) perpendiculaire à (BC) passant par A.
    3. c. Tracer la droite (D₃) perpendiculaire à (AC) passant par B.
    4. d. Que peut-on dire des droites (D₁), (D₂) et (D₃) ? Justifier.

    Correction : Les trois droites construites sont les hauteurs du triangle ABC. Elles sont concourantes en un même point, appelé orthocentre du triangle.

    كل مستقيم من هذه المستقيمات يمر من رأس من رؤوس المثلث ويكون عموديًا على الضلع المقابل. لذلك فهي الارتفاعات الثلاثة للمثلث، وهذه الارتفاعات تتقاطع في نقطة واحدة تسمى مركز الارتفاعات أو orthocentre.

    Exercice 26 — Construire avec des perpendicularités

    Placer les points A, B, C, D et E tels que :

    • A milieu de [BC]
    • (AD) ⟂ (BC)
    • (DE) ⟂ (AB)
    BACDE (BC)(AD) ⟂ (BC)

    Construction : A est placé au milieu de [BC]. On trace par A la perpendiculaire à (BC) et on choisit D sur cette droite. Puis on trace par D la perpendiculaire à (AB) et on choisit E sur cette dernière.

    أولًا يجب أن تكون A في منتصف القطعة [BC]، أي AB = AC. بعد ذلك نرسم من A مستقيمًا عموديًا على BC للحصول على D. ثم نرسم من D مستقيمًا عموديًا على AB للحصول على E. وبما أن A وB وC على استقامة واحدة، فإن (AB) و(BC) لهما الاتجاه نفسه، ولذلك يكون المستقيم المرسوم من D عموديًا على كل منهما.

    Exercice 27 — Milieu d'un segment

    On considère la figure ci-dessous. À l'aide d'un compas, placer des points E et F sur la droite (D) tels que : IE = CA et IF = CA.

    AIC EF IE = CAIF = CA (D)

    Réponse : I est le milieu du segment [EF], car E, I et F sont alignés et IE = IF.

    بما أن النقطتين E وF توضعان على جانبي I وبما أن IE تساوي IF، فإن I تقسم القطعة [EF] إلى قطعتين متساويتين. إذن I هو منتصف [EF].

    Exercice 28 — Parallèles et démonstration

    1. Reproduire la figure ci-dessous.
    2. Tracer le triangle EGH.
    3. Tracer la parallèle au côté (GH) passant par F ; cette droite coupe (D') en A.
    4. Tracer la parallèle au côté (EH) passant par F. Cette droite coupe (D') en B.
    5. a. Tracer les droites (EA) et (BG).
      b. Que peut-on dire des droites (EA) et (BG) ?
    EFGH A B (D)(D') EF = FG

    Correction : d'après la figure, F est le milieu de [EG], donc EF = FG. La parallèle à (GH) passant par F coupe (D') en A, et la parallèle à (EH) passant par F coupe (D') en B. La configuration permet de conclure que (EA) ∥ (BG).

    الفكرة الأساسية هنا هي أن F يقع في منتصف [EG]، وهو ما يظهر من العلامات في الشكل. ثم نستعمل مستقيمين يمران من F وموازيين لضلعين من المثلث EGH. هذه الإنشاءات تحفظ العلاقات بين الاتجاهات، وعند وصل E بـA وB بـG نحصل على مستقيمين متوازيين: (EA) ∥ (BG).
    تنبيه: النتيجة في هذا التمرين تعتمد على المعلومة الهندسية الظاهرة في الشكل بأن F منتصف [EG]. هذه المعلومة لم تُكتب في نص الأسئلة الظاهر بالصورة، لذلك تم الحفاظ عليها كمعطى مستفاد من الشكل نفسه وعدم إضافتها على أنها جملة مستقلة من نص الكتاب.

    Synthèse

    • المستقيمان العموديان على مستقيم واحد يكونان متوازيين.
    • إذا كان مستقيم عموديًا على مستقيم، فإنه يكون عموديًا أيضًا على كل مستقيم موازٍ له.
    • منتصف القطعة نقطة تنتمي إلى القطعة وتقسمها إلى جزأين متساويين.
    • في المثلث، المستقيمات العمودية من الرؤوس على الأضلاع المقابلة هي الارتفاعات وتتلاقى في نقطة واحدة.
    • في المثلث، القطعة الواصلة بين منتصفي ضلعين تكون موازية للضلع الثالث.
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